陽春三月，楊柳吐綠，草長鶯飛，萬象更新，在這春光明媚的季節，我們迎來了第59個學雷鋒紀念日，也是第23個中國青年志愿者服務日，為深入貫徹習近平總書記關于加強青少年思想道德建設的指示精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，認真落實“立德樹人”根本任務，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，助力廣大學生“扣好人生第一?？圩印?。3月7日上午，新鄉市第十中學全體師生齊聚操場，鄭重舉行“學雷鋒活動”啟動儀式，號召廣大師生開展學雷鋒活動，在全校掀起學雷鋒活動的高潮，并在學雷鋒活動中傳承雷鋒精神，弘揚志愿服務精神，傳播正能量，傳遞真善美，樹立社會正氣，營造和諧氛圍，展現十中師生的良好精神風貌和社會責任擔當。

迎著初升的朝陽，伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學們注視國旗，齊唱國歌，目光堅定，歌聲洪亮，愛國豪情油然而生，報國壯志心中激蕩。

九年級7班同學劉航羽發表 “踏著雷鋒腳步 弘揚雷鋒精神”的主題演講，劉航羽同學帶領大家一起追憶雷鋒生平，重溫雷鋒故事，感悟雷鋒精神，并倡議同學們弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務。劉航羽情真意切，同學們感同身受，備受鼓舞，暗下決心踏著雷鋒足跡，走出光彩人生。

張彥舉老師用通俗的語言解讀雷鋒精神，生動形象，淺顯易懂，引導學生對雷鋒精神有更深刻的認識，并鼓舞同學們學習雷鋒精神，爭做時代新人。

雷鋒精神是熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；雷鋒精神也是把崇高理想和堅定信念轉化為具體行動的實干精神，雷鋒精神是“出差一千里，好事做了一火車”的助人為樂精神，是“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，是“干一行愛一行，專一行精一行”的敬業精神；雷鋒精神還是銳意進取，自強不息的創新精神，是艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，雷鋒精神是我們這個時代精神文明譜系的重要組成部分，彰顯了社會主義先進文化的本色，是一面永不褪色、永放光芒的精神旗幟。

雷鋒精神激勵廣大學生點亮自己，照亮別人，涵養社會正氣，凝聚奮進力量，不畏挑戰，不懼風險，不忘初心，牢記使命，踔厲奮發，砥礪前行。

張老師接著結合自身體會，從學習和生活兩個方面指導同學們如何踐行雷鋒精神，激勵大家腳踏實地，善于作為，奮發有為。

作為中學生，在學習中應該學習雷鋒的“釘子精神”，釘子總有一股擠勁兒和鉆勁兒。學習中就要善于擠，善于鉆。時間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的；對于學習中遇到的問題，只要你去鉆研，就會有感悟，有收獲。

春光無限好，讀書正當時，不負好時光，筑夢向未來，希望同學們在學習中發揚雷鋒的“釘子精神”，挑戰自我，突破自我，超越自我。

張老師還指出生活中踐行雷鋒精神不是驚天動地，只是凡人善舉，不是擺拍作秀，只是腳踏實地，不是一蹴而就，而是永恒主題，它是“贈人玫瑰，手有余香”的胸懷，它是“雪中送碳，扶危濟困”的愛心，它是“錦上添花，渡人渡己”的格局，它是一種習慣性思維，不是想到自己得到什么，而是想到別人可能失去什么，它是一個下意識動作，下意識地撿起地上的一片垃圾，下意識地對別人的困難伸出援手，它是一絲渾然天生的不經意，不經意地關愛著身邊的每一個人，潤物無聲。

“學雷鋒，見行動”展現的是一種積極心態，體現的是一種價值追求，成就的是一種幸福人生，營造的是一個和諧社會。偉大領袖毛主席說過：“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”，鼓舞和激勵廣大學生在學雷鋒活動中不放松懈怠，不應付敷衍，幫助別人，奉獻社會，扛起責任擔當，貢獻青春力量，擦亮青春底色，書寫人生華章。

習近平總書記也指出：“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為?！弊鳛楫敶袑W生，要做雷鋒精神的忠實傳承者和社會主義核心價值觀的積極踐行者，以實際行動弘揚雷鋒精神，讓學習雷鋒精神在祖國大地蔚然成風，為構建文明和諧的社會氛圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢發光發熱。

雷鋒，一個名字，一種精神，一座豐碑，我校舉行“學雷鋒活動”啟動儀式，號召同學們學習雷鋒從小事做起，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，用積極參與和實際行動讓廣大學生記住這個名字，傳承這種精神，筑牢這座豐碑。

撰稿：張彥舉

編輯：李凱麗

審核：杜宇